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Il Master online in Esperto di Didattica Laboratoriale è un percorso di specializzazione erogato da Università degli Studi Guglielmo Marconi, master i livello, da 60 CFU e della durata di 12 mesi. Interamente online, pensato per chi studia mantenendo il proprio lavoro.
1. Presentazione del Master in Esperto di Didattica Laboratoriale
L’insegnamento frontale fatica a mantenere l’attenzione delle classi contemporanee. Molti docenti notano che la lezione tradizionale non basta per coinvolgere gli studenti. Il Master di 1° Livello in Esperto di Didattica Laboratoriale dell’Università degli Studi Guglielmo Marconi interviene su questa necessità della pratica scolastica quotidiana.
Il percorso si concentra sulla trasformazione degli ambienti di apprendimento. Studiando metodologie attive, imparerai a strutturare attività in cui gli studenti imparano facendo, un approccio necessario tanto nelle materie scientifiche quanto in quelle umanistiche per limitare la dispersione scolastica.
2. Obiettivi Formativi e Competenze
Lo scopo del percorso è darti gli strumenti per progettare, condurre e valutare attività di laboratorio a scuola. Non si tratta di studiare pedagogia teorica, ma di capire come strutturare specifiche lezioni basate sull’esperienza diretta e sul problem solving.
Al termine del master sarai in grado di:
- Progettare attività laboratoriali coerenti con il curricolo e adattabili alla classe.
- Gestire le dinamiche relazionali che emergono durante il lavoro cooperativo.
- Selezionare strumenti materiali e digitali funzionali all’apprendimento attivo.
- Creare griglie di osservazione per valutare le competenze pratiche acquisite.
3. Struttura del Piano di Studi
Il master dura 12 mesi e riconosce 60 CFU, pari a 1500 ore di impegno complessivo secondo i parametri del DM 270/2004. Il carico di lavoro include lo studio del materiale, la visione delle videolezioni, le esercitazioni previste e la prova finale.
Erogato online, il piano di studi ti consente di avanzare in modo asincrono. Affronterai moduli sulle metodologie didattiche attive e sulla progettazione di spazi per l’apprendimento, bilanciando il rigore accademico della didattica universitaria con l’applicabilità immediata a scuola.
4. Sbocchi Occupazionali e Carriera
Questo master è pensato per chi opera nella scuola e vuole aggiornare la propria didattica. Specializza la figura del docente, fornendo competenze utili per gestire progetti extracurricolari o incarichi specifici legati all’innovazione metodologica dell’istituto.
Il titolo conseguito vale 1 Punto GPS nelle graduatorie provinciali per le supplenze. È essenziale chiarire che un master non abilita all’insegnamento: per quello serve il percorso da 60 CFU del DPCM 2023. Allo stesso modo, non abilita al sostegno, per il quale è necessario superare il TFA.
5. Requisiti di Accesso e Iscrizione
Essendo un Master Universitario di 1° Livello, il requisito inderogabile per iscriversi è il possesso di una laurea triennale, di un diploma di laurea del vecchio ordinamento o di un titolo estero equipollente riconosciuto in Italia.
Il costo del master è di €450. Ricorda che i crediti acquisiti qui servono unicamente come aggiornamento e punteggio: il punteggio in graduatoria non sostituisce i CFU nei settori disciplinari richiesti da una classe di concorso per poter accedere all’insegnamento.
6. Perché scegliere questo Master Online?
Il formato asincrono ti permette di studiare lavorando, senza obblighi di presenza in orari prestabiliti. Il costo di €450 risulta accessibile per un percorso che offre un aggiornamento metodologico reale e riconosce direttamente un punto nelle graduatorie.
Tuttavia, il corso ha un limite evidente: insegnando la “didattica laboratoriale” interamente a distanza, manca la possibilità di sperimentare fisicamente le dinamiche di gruppo. Richiede quindi un notevole sforzo autonomo per tradurre la teoria studiata a video nella pratica fisica della tua aula.