--- title: "Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado" url: "https://trovacampus.it/master-online/disegno-e-storia-dellarte-negli-istituti-di-istruzione-secondaria-di-ii-grado/" ateneo: "eCampus Università Online" livello: "Master I livello" area: "Mondo Scuola" cfu: "60" durata: "12 mesi" modalita: "Online" titolo_di_accesso: "Per accedere a un master universitario di primo livello serve una laurea: triennale, magistrale, specialistica o del vecchio ordinamento, oppure un titolo conseguito all'estero e riconosciuto idoneo (DM 270/2004, art. 3 comma 9). Il singolo ateneo puo' richiedere classi di laurea specifiche: il requisito puntuale e' sempre indicato nel bando del corso." source: "trovacampus.it" --- # Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado Il **Master online in Disegno e storia dell'arte negli istituti di istruzione** è un percorso di specializzazione erogato da eCampus Università Online, master i livello, da 60 CFU e della durata di 12 mesi. Interamente online, pensato per chi studia mantenendo il proprio lavoro. ## 1. Presentazione del Master in Disegno e storia dell'arte negli istituti di istruzione Insegnare disegno e storia dell'arte al liceo significa gestire una materia immensa in poche ore settimanali. Il programma ministeriale passa dal disegno tecnico all'arte contemporanea, richiedendo solide metodologie didattiche per comunicare con gli adolescenti. Questo percorso di 1° Livello erogato da eCampus struttura le competenze pratiche per chi affronta o affronterà questa classe di concorso in aula. ## 2. Obiettivi Formativi e Competenze Il corso affronta la distanza tra la preparazione accademica pura e la sua applicazione a scuola. Imparerai ad adattare il linguaggio e le strategie alle scuole superiori, misurandoti direttamente con i nodi della programmazione didattica. - Costruzione di unità di apprendimento efficaci per la storia dell'arte e il disegno. - Integrazione di strumenti digitali e software nella didattica frontale. - Gestione delle dinamiche di classe per argomenti percepiti come complessi. - Metodologie di valutazione obiettiva per gli elaborati grafici e orali. ## 3. Struttura del Piano di Studi Il master dura 12 mesi, si svolge online e prevede un carico didattico di 60 CFU, equivalenti per legge a 1500 ore di impegno complessivo. Questo monte ore include le videolezioni sulla piattaforma dell'ateneo, lo studio autonomo sui materiali forniti e la redazione della prova finale. La didattica asincrona ti lascia totale autonomia sui tempi. È un approccio strutturato per conciliare lo studio con supplenze in corso o altri lavori, permettendoti di seguire i tuoi ritmi in vista delle scadenze per gli appelli d'esame. ## 4. Sbocchi Occupazionali e Carriera Il percorso si rivolge a chi lavora già o punta a inserirsi negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado. Portare a termine con successo il master ti conferisce 1 Punto GPS nelle graduatorie provinciali, rivelandosi utile per migliorare il posizionamento e accedere a nuovi incarichi. È essenziale chiarire cosa il master NON fa: non abilita all'insegnamento, per cui serve lo specifico percorso da 60 CFU previsto dal DPCM 2023. Inoltre, il punteggio in graduatoria non sostituisce i CFU nei settori disciplinari richiesti da una classe di concorso per l'accesso, che devi possedere a parte. ## 5. Requisiti di Accesso e Iscrizione Essendo un master di 1° Livello, per immatricolarti ti basta possedere una laurea triennale o un titolo equipollente. L'iscrizione prevede il versamento della retta indicata in 1.500 euro e la verifica amministrativa del tuo titolo di studio di partenza. Prima di iniziare, controlla il tuo piano di studi universitario pregresso rispetto alle richieste ministeriali della tua classe di concorso. Il master ti fornisce punteggio e metodologie, ma non sana carenze pregresse nei crediti disciplinari di base. ## 6. Perché scegliere questo Master Online? L'erogazione telematica proposta da eCampus elimina i vincoli di presenza fisica. Se sei un docente precario e devi gestire orari incerti, trovi materiali sempre disponibili per acquisire metodi didattici mirati, portando a casa il punto utile per le graduatorie scolastiche. Esiste tuttavia un limite oggettivo: studiare metodologie per il disegno tecnico e artistico esclusivamente tramite uno schermo richiede autodisciplina e azzera il confronto spontaneo in aula. Manca l'esperienza del laboratorio fisico, elemento che per queste discipline risulta rilevante; chi cerca uno scambio pratico in tempo reale troverà fredda l'asincronia telematica. ## Domande frequenti ### Quanti punti dà un master nelle graduatorie GPS? Un master universitario di durata annuale e almeno **60 CFU** vale **1 punto** nella sezione dei titoli culturali delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze, secondo le tabelle allegate all'ordinanza ministeriale vigente. Le tabelle fissano però un limite al numero di titoli di questo tipo valutabili nella stessa graduatoria: accumulare master oltre quella soglia non aggiunge punteggio. Prima di iscriverti a un secondo o terzo percorso, controlla la tabella dell'ordinanza in vigore per l'aggiornamento a cui parteciperai. ### Un master abilita all’insegnamento? No. L'abilitazione all'insegnamento si consegue esclusivamente attraverso i **percorsi universitari da 60 CFU** introdotti dal DPCM del 4 agosto 2023, o dai percorsi da 30 CFU per chi ha già determinati requisiti. Un master è un titolo culturale: aggiunge punteggio in graduatoria e competenza, ma non ti rende abilitato e non ti fa entrare nelle graduatorie riservate agli abilitati. Sono due binari distinti e uno non sostituisce l'altro. ### Posso insegnare sostegno con un master sui bisogni educativi speciali? No. Per l'insegnamento sul sostegno serve la **specializzazione conseguita col TFA Sostegno**, un percorso a numero programmato con prova d'accesso, tirocinio diretto e indiretto. Un master su BES, DSA o didattica inclusiva dà competenze reali e punteggio in graduatoria, ed è utile a chi già insegna, ma non consente di accedere ai posti di sostegno né alle relative graduatorie. È l'equivoco più costoso di quest'area. ### Un master mi fa accedere a una nuova classe di concorso? No. L'accesso a una classe di concorso dipende dalla **laurea posseduta e dai CFU nei settori scientifico-disciplinari** richiesti dalla tabella ministeriale, non dai titoli conseguiti dopo. Se ti mancano dei CFU in un settore, si integrano con esami singoli universitari, non con un master. Il master aggiunge punteggio nelle classi a cui hai già titolo per accedere: è un moltiplicatore, non una chiave. ### Meglio un master di primo o di secondo livello per la scuola? Ai fini del punteggio GPS **non cambia nulla**: entrambi valgono 1 punto se annuali e da almeno 60 CFU. La differenza sta nei requisiti d'accesso — il primo livello si fa con la triennale, il secondo richiede la magistrale — e nel valore del titolo fuori dalla scuola. Quindi la scelta va fatta sul contenuto e sull'utilità reale, non sul livello: un master di primo livello sul tema giusto vale più di uno di secondo livello scelto solo perché suona meglio.